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CONCOURS EXTERNES DE L'AGRÉGATION - session PDF

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CONCOURS EXTERNES DE L'AGRÉGATION - session 2003 Note du NOR : MENP X RLR : MEN - DPE E1 Économie et gestion Le programme publié au B.O. spécial n 8 du 24 mai 2001 est reconduit pour
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CONCOURS EXTERNES DE L'AGRÉGATION - session 2003 Note du NOR : MENP X RLR : MEN - DPE E1 Économie et gestion Le programme publié au B.O. spécial n 8 du 24 mai 2001 est reconduit pour la session 2003, à l'exception du paragraphe concernant la deuxième épreuve d'admission, remplacé par le suivant : Deuxième épreuve d'admission : exposé portant sur le management et la gestion des entreprises et des organisations. L'épreuve portant sur le management et la gestion des entreprises et des organisations doit permettre au candidat de montrer que, à partir d'une connaissance théorique et concrète des problèmes posés par la conduite des organisations, il est capable d'en proposer une interprétation transversale et raisonnée. Les sujets proposés sont donc susceptibles de recouvrir les aspects théoriques et pratiques de l'ensemble des problèmes stratégiques, structurels, organisationnels, informationnels, d'animation, de décision et de contrôle rencontrés par les organisations de tout type. L'exposé du candidat doit prendre appui sur plusieurs documents de volume limité, fournis avec le sujet par le jury. Cet exposé doit conduire le candidat à présenter les analyses, les diagnostics, les processus et les solutions qui caractérisent la démarche du gestionnaire et du décideur en situation. Au cours de l'entretien, le jury peut faire appel à la culture du candidat dans les grands domaines constitutifs du management et de la gestion, par référence notamment aux connaissances requises pour enseigner dans les classes post-baccalauréat tertiaire des lycées. Les principaux points de repère correspondants peuvent être trouvés dans le programme de la deuxième épreuve d'écrit : Composition portant sur les éléments généraux de l'ana-lyse des organisations et sur l'économie de l'entreprise. PROGRAMME CONCOURS EXTERNES DE L'AGRÉGATION - SESSION 2002 Note du NOR : MENP X RLR : MEN - DPE E1 Économie et gestion Le programme publié au B.O. spécial n 3 du 29 avril 1999 est reconduit ainsi qu'il suit, pour la session Épreuves d'admissibilité Première épreuve : composition portant sur l'économie générale L'épreuve doit permettre au candidat de montrer : - qu'il possède les connaissances fondamentales en économie générale et suit correctement l'évolution des faits et de la pensée économique ; - qu'il est capable d'analyser les mécanismes économiques et d'établir leurs liens avec les problèmes économiques contemporains ; - qu'il est en mesure de présenter une argumentation cohérente et structurée dans le cadre d'une problématique posée. - d'une part aux connaissances requises pour enseigner l'économie générale dans les classes post-baccalauréat de lycée ; - d'autre part aux points suivants : 1 - Microéconomie Les candidats doivent maîtriser les principaux éléments des points suivants : - la théorie du consommateur, - la théorie du producteur, - la théorie des prix et des marchés, - la théorie de l'équilibre général, - les déficiences du marché et les interventions de l'état : externalités et biens publics. Les candidats doivent être capables d'intégrer dans leurs analyses les nouvelles orientations de la microéconomie : - notions d'asymétrie de l'information et de rationalité limitée, - notions relatives aux théories : des coûts de transaction, des droits de propriété, de l'agence, - notions d'économie industrielle. 2 - Macroéconomie - Les principales fonctions macro-économiques. - Les théories de l'équilibre macro-économique en économie fermée et en économie ouverte : école classique, courants keynésien et néo-keynésien, monétarisme et nouvelle économie classique, etc. - Les analyses traditionnelles et nouvelles de la formation de l'emploi et du chômage. - L'analyse monétaire et financière. 3 - Économie internationale - Les principales caractéristiques des échanges internationaux contemporains et leur mesure. - Les théories du libre-échange, de la spécialisation internationale et du protectionnisme. - L'évolution du système monétaire international. - Le marché des changes et les théories de la formation des taux de change. - Les différentes dimensions de la mondialisation des économies : dimensions commerciale, productive, sociale, monétaire, financière. - La constitution des zones régionales : blocs commerciaux, zones monétaires et financières. 4 - Dynamique et politique économique - Objectifs, instruments et efficacité des politiques économiques (politiques budgétaire, monétaire, industrielle, des revenus, des changes). - La coordination des politiques économiques nationales. - Économie de la croissance, des cycles et des crises. - Économie et politiques publiques. 5 - Économie européenne - La construction européenne : fondements théoriques, étapes historiques, nature du processus. - Les politiques européennes communautaires : aspects agricoles, industriels, commerciaux, sociaux. - L'Europe économique et monétaire et ses conséquences. - Le processus d'intégration de l'économie européenne dans l'espace mondial. Deuxième épreuve : composition portant sur les éléments généraux du droit et sur le droit de l'entreprise et des affaires L'épreuve doit permettre au candidat de montrer : - qu'il possède les connaissances et les concepts fondamentaux du droit qui structurent le domaine juridique ; - qu'il suit correctement les évolutions du droit positif, de la réglementation et de la doctrine juridique et qu'il est capable de les mettre en perspective ; - qu'il est capable d'analyser les situations juridiques et d'établir le lien entre les faits et les normes juridiques notamment dans la vie des affaires ; - qu'il est en mesure de présenter une argumentation cohérente et structurée dans le cadre d'une problématique posée. - d'une part, aux connaissances requises pour enseigner le droit dans les classes postbaccalauréat de lycée ; 1 - Les fondements juridiques de l'activité économique A. Les sources et les fondements du droit - Les sources normatives : nationales, européennes, internationales. - Les notions fondamentales : contrat, responsabilité, propriété, preuve. B. L'exercice du commerce - La liberté du commerce et de l'industrie. - Le statut du commerçant. - Les activités commerciales. C. Les structures juridiques de l'entreprise - L'entreprise individuelle. - Les sociétés civiles et commerciales. - Les groupements d'entreprises et les entreprises communes. - La coopération entre entreprises. D. Le patrimoine de l'entreprise - Les biens, les dettes, les valeurs mobilières. - Le fonds de commerce. - La propriété industrielle. 2 - L'entreprise et le droit A. Droit international et européen de l'entreprise - Les éléments fondamentaux du droit du commerce international : l'organisation du commerce international, le contrat international. - Le droit de l'union européenne : droit de la consommation, droit de la concurrence, droit des sociétés et droit social. B. Concurrence et consommation - La réglementation de la concurrence. - Les activités de distribution. - La protection du consommateur. C. Le droit social - L'emploi et le droit. - Les relations individuelles et collectives de travail. - La protection sociale. D. Le financement - Les instruments de financement et de crédit. - Les garanties et les sûretés. - Le droit comptable. E. Le droit fiscal et l'entreprise - L'activité de l'entreprise et la fiscalité. - La structure de l'entreprise et la fiscalité. - La fiscalité liée au potentiel de l'entreprise. F. Le droit pénal des affaires - Les éléments fondamentaux du droit pénal des affaires. - Les délits de droit commun appliqués aux affaires. - Les infractions au droit des sociétés et à la législation économique et financière. G. Les difficultés de l'entreprise - La prévention et le règlement amiable. - Le redressement et la liquidation judiciaire. Deuxième épreuve : composition portant sur les éléments généraux de l'analyse des organisations et sur l'économie de l'entreprise L'épreuve doit permettre au candidat de montrer : - qu'il possède les connaissances et les concepts fondamentaux de l'analyse et de la gestion des entreprises ; - qu'il est capable d'analyser les décisions et les actions des entreprises dans le contexte structurel et conjoncturel actuel, ainsi que de prendre la mesure du caractère contingent de leurs évolutions, tant dans le domaine conceptuel que dans l'observation des faits ; - qu'il est en mesure de présenter une argumentation cohérente et structurée dans le cadre d'une problématique. - d'une part aux connaissances requises pour enseigner l'économie de l'entreprise dans les classes post-baccalauréat de lycée, - d'autre part aux points suivants : 1 - Théories et modèles - Les fondements conceptuels. - Les théories de la firme. - Les théories des organisations. - Les théories des entreprises. - Les doctrines et les modèles stratégiques. 2 - Les problématiques du management - Les relations stratégie- structure. - Performances, valeur. - Animation, coordination, contrôle. - Information, décision, pilotage. 3 - Analyses et pratiques de la gestion des entreprises et des organisations Analyses de l'action finalisée et organisée de l'entreprise et des organisations, et en particulier : - Gestion de la valeur et des coûts ; gestion des risques et de l'incertitude. - Création d'entreprise et entrepreneuriat ; gouvernement d'entreprise. - Gestion des frontières et de la taille de l'entreprise (réseaux, alliances, globalisation, localisation, déréglementation, privatisation...). - Gestion de la flexibilité, des flux, des processus, du changement, de l'innovation. - Gestion des compétences, de la motivation, des conflits ; modes de contrôle (éthique, culture, comptabilité) dans les organisations publiques ou privées. - Gestion des connaissances et de l'information, de la qualité et des normes. - Confiance et conventions dans le processus de prise de décision. Troisième épreuve : composition portant sur la gestion des entreprises et des organisations (étude de situation pratique) L'épreuve doit permettre au candidat de montrer qu'il est en mesure de résoudre différents problèmes de gestion à caractère pluridisciplinaire dans une optique de conseil, de décision et de synthèse. La résolution de ces problèmes s'appuie sur une maîtrise réfléchie des concepts, des méthodes, des pratiques et des outils de la spécialité ; elle doit conduire à des propositions ou des solutions opérationnelles et réalistes. L'élaboration et la présentation des solutions nécessite une bonne connaissance des théories des organisations, du management et de la stratégie et implique la prise en compte du caractère contingent des systèmes d'information de gestion. Le programme comporte : - d'une part, une partie commune à toutes les options et correspondant aux programmes de la deuxième épreuve d'admissibilité: - composition portant sur les éléments généraux de l'analyse des organisations et sur l'économie de l'entreprise ; - composition portant sur les éléments généraux du droit et sur le droit de l'entreprise ; - d'autre part, un programme spécifique à l'option correspondant au programme de la troisième épreuve orale d'admission dans la spécialité. Programme spécifique à l'option A : le programme correspond au programme de la troisième épreuve orale d'admission dans la spécialité : action et communication administratives. Programme spécifique à l'option B : le programme correspond au programme de la troisième épreuve orale d'admission dans la spécialité : comptabilité et gestion. Programme spécifique à l'option C : le programme correspond au programme de la troisième épreuve orale d'admission dans la spécialité : action et communication commerciales. Programme spécifique à l'option D : le programme correspond au programme de la troisième épreuve orale d'admission dans la spécialité : informatique et gestion. Épreuves d'admission Première épreuve : exposé portant sur un thème économique juridique ou social L'épreuve de thème économique juridique ou social doit permettre au candidat de montrer que, à partir d'une connaissance théorique et concrète des problèmes économiques, juridiques et sociaux contemporains, il est capable d'en présenter une interprétation pluridisciplinaire raisonnée. Cette interprétation pourra néanmoins être structurée plus particulièrement selon une discipline dominante. Au cours de l'entretien, le jury peut faire appel à la culture du candidat dans les trois domaines constitutifs de cette épreuve. Nécessitant la maîtrise des connaissances requises pour enseigner dans les classes post-baccalauréat tertiaires de lycée, cette épreuve doit amener le candidat à définir une problématique, présenter une argumentation cohérente et structurée et mettre en valeur tant ses acquis culturels que ses qualités de réflexion et d'expression. Deuxième épreuve : exposé portant sur le management et la gestion des entreprises et des organisations L'exposé du candidat prend appui sur un ou plusieurs documents de volume limité, fournis par le jury. Cet exposé doit conduire le candidat à présenter les analyses, les diagnostics, les processus et les solutions qui caractérisent la démarche du gestionnaire et du décideur en situation. Le programme recouvre les aspects théoriques et pratiques des problèmes stratégiques, structurels, organisationnels, informationnels, d'animation, de décision et de contrôle. Le programme de l'épreuve orale exposé portant sur le management et la gestion des entreprises et des organisations est identique au programme de la deuxième épreuve d'écrit : Composition portant sur les éléments généraux de l'analyse des organisations et sur l'économie de l'entreprise . Troisième épreuve : étude comportant l'utilisation de techniques de gestion Elle est spécifique à chaque option. OPTION A - Action et communication administratives - d'une part, aux connaissances requises pour enseigner dans le domaine action et communication administratives dans les classes post-baccalauréat de lycée, 1 - Analyse et gestion des organisations - Théories des organisations. - Structure organisationnelle, dynamique des organisations. - Analyses, modélisation, formes et modèles d'organisations. - Les processus : décision, coopération, contrôle. - Le changement organisationnel. - Techniques et pratiques de la gestion des organisations. - Organisation et technologies de l'information et de la communication. 2 - Psychosociologie des organisations et gestion des ressources humaines - Apports de la psychosociologie des organisations. - Gestion des ressources humaines : principes, domaines, politiques, stratégies. - Gestion des emplois, des compétences et de la formation. - Relations sociales, prévention et gestion des conflits. 3 - Théories et pratiques de la communication - Théories de la communication. - Concepts, processus, formes et situations de communication, réseaux de communication. - Communications interpersonnelle, en groupe, de masse. - Politiques et stratégies de communication interne et externe dans les organisations. - Communication et organisation. 4 - Système d'information et efficacité administrative - Théories de l'information. - Éléments d'analyse et de conception des systèmes d'information. - Modélisation des données et des traitements - Conduite des projets informatiques et bureautiques ; schéma directeur bureautique. - Technologies de l'information et de la communication au service de l'action administrative : matériels, supports, logiciels, applications. Incidences économiques, juridiques, organisationnelles et humaines de leur évolution. 5 - Traitement des documents (textes, images, sons) - Structuration et présentation des documents. - Technologies appliquées au traitement des textes et des documents : gestion électronique des documents, multimédia, etc. - Gestion documentaire. 6 - Traitement des données quantitatives en relation avec l'action administrative - Éléments de comptabilité générale et analytique appliqués au domaine administratif. - Prévision, gestion budgétaire et coûts administratifs. - Statistique descriptive, analyse des données. 7 - Action et efficacité administratives - Méthodes d'analyse et de conception des postes de travail. - Méthodologie de l'action : résolution de problèmes, analyse administrative, gestion du temps, méthodes et techniques d'organisation, de planification et de contrôle. - Conduite d'actions et gestion de projet : méthodologie, évaluation de l'efficacité administrative. - Qualité et contrôle ; coûts, qualité, productivité. OPTION B - Comptabilité et gestion - d'une part, aux connaissances requises pour enseigner dans le domaine comptabilité et ges-tion dans les classes postbaccalauréat de lycée ; 1 - Comptabilité A - Comptabilité générale et financière - Bases conceptuelles du système d'information comptable (problématique de la représentation comptable, transactions, flux, stocks, caractéristiques spécifiques de la comptabilité). - Théories comptables. Droit et doctrine comptables. Histoire de la comptabilité. - Normalisation comptable nationale et internationale. Cadres conceptuels. Principes comptables. Normes comptables. Problématique de l'évaluation. - Traduction comptable de la vie des organisations (firmes, groupes, associations,...). - Contrôle interne. Audit. B - Comptabilité de gestion - Bases conceptuelles du calcul des coûts (activités, processus, ressources, performance). - Méthodes de calcul des coûts. - Calcul des coûts et décision. 2 - Finance A - Théorie et problématique financières - Création de valeur. - Coût et risque des décisions de financement. B - Analyse financière - Mesure de la rentabilité et du risque. - Méthodologie du diagnostic. - Évaluation des entreprises. C - Gestion financière - Environnement financier de l'entreprise. - Gestion des investissements et des financements à long et moyen terme. - Gestion financière du court terme. - Gestion de la trésorerie. - Gestion dans le cadre international. 3 - Contrôle de gestion - Problématique du contrôle dans les organisations. - La démarche prévisionnelle : stratégie, plans, budgets. - Évaluation des résultats et des performances. - Conception et réalisation des dispositifs de pilotage et de contrôle. 4 - Modélisation comptable et systèmes d'information - Principes de modélisation des données et des traitements. - Conception des systèmes d'information comptables et de gestion. - Évolution des systèmes d'information comptables. 5 - Aide à la décision - Capitalisation et actualisation (discrète et continue). - Statistique descriptive, analyse des données et méthodes de prévision. - Induction statistique, tests paramétriques d'ajustement et de comparaison. - Programmation linéaire, applications des graphes, modèles de gestion des stocks, simulation. OPTION C - Action et communication commerciales - d'une part, aux connaissances requises pour enseigner dans le domaine action et communication commerciales dans les classes post-baccalauréat de lycée ; 1 - La connaissance et l'analyse du marché - Les différents marchés et leurs composantes. - Le comportement des acteurs. - L'appareil commercial. - Le système d'information mercatique ; la recherche et le traitement des informations ; l'intelligence économique. 2 - L'environnement juridique, réglementaire et institutionnel de l'action commerciale - Le droit de la concurrence et de la consommation. - Les normalisations française, européenne et internationale. - Le consumérisme. 3 - Les stratégies et les politiques commerciales - L'analyse stratégique. - Le diagnostic commercial. - La prévision et les objectifs commerciaux. - Le plan mercatique. - Les contrôles et l'évaluation des actions commerciales. - La place de la décision commerciale dans la stratégie de l'entreprise. - La démarche qualité. 4 - La dimension internationale dans l'action mercatique - Les stratégies d'accès aux marchés étrangers. - Les techniques du commerce international. 5 - Les variables d'action - L'approvisionnement. - Le produit. - Le prix. - La commercialisation (distribution, gestion des points de vente, marchandisage,
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