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M 7 Des ressources en français qui répondent au nouveau programme d études en sciences de la Colombie- Britannique

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M 7 Des ressources en français qui répondent au nouveau programme d études en sciences de la Colombie- Britannique Collection Modulo Sciences M-7 1 Qu est-ce que la collection Modulo Sciences? Conçue par
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M 7 Des ressources en français qui répondent au nouveau programme d études en sciences de la Colombie- Britannique Collection Modulo Sciences M-7 1 Qu est-ce que la collection Modulo Sciences? Conçue par une équipe d enseignants de la Colombie-Britannique, conformément au nouveau programme d études en sciences de la province, la collection Modulo Sciences regroupe des composantes de l élève et de l enseignant, de la maternelle à la 7 e année. Voici les caractéristiques clés de la collection : n L accent est mis sur la pratique de la science : les explorations et les enquêtes sont conçues de façon à développer les habitudes, les processus et les habiletés intellectuelles associés à la recherche scientifique. n Les connaissances scientifiques et les perspectives des Premières Nations sont intégrées dans les activités à l aide de mises en contexte authentiques conçues pour favoriser l apprentissage de ces savoirs. n Des activités axées sur la planification conceptuelle permettent aux élèves et aux enseignants d aborder toutes les normes d apprentissage du programme d études Conception, compétences pratiques et technologies (CCPT). n Un ensemble d outils d évaluation adaptés et modifiables facilite l évaluation formative des compétences essentielles et disciplinaires, ainsi que de la connaissance du contenu. Collection Modulo Sciences M-7 2 Les composantes de la collection Un ensemble classe qui comprend : MATERLE Des cartes d activités n 9 cartes d activités plastifiées comportant une suggestion d activité distincte sur chaque face (18 activités en tout) n 6 exemplaires de chaque carte d activités (54 cartes en tout) n Le tout regroupé dans un boîtier de carton durable Des cartes d enseignement n 5 cartes double face plastifiées liées aux activités sur le terrain (incluses dans le boîtier durable) Un guide d enseignement n Un guide d enseignement en version imprimée comprenant des stratégies pédagogiques et un soutien à l évaluation (inclus dans le boîtier durable) (accessibles sur notre site Web) n Des outils d évaluation téléchargeables et modifiables (accessibles sur notre site Web) Un ensemble classe qui comprend : Des cartes d activités n 9 cartes d activités plastifiées comportant une suggestion d activité distincte sur chaque face (18 activités en tout) n 6 exemplaires de chaque carte d activités (54 cartes en tout) n Le tout regroupé dans un boîtier de carton durable 1 re ANNÉE Des cartes d enseignement n 5 cartes double face plastifiées liées aux activités sur le terrain (incluses dans le boîtier durable) Un guide d enseignement n Un guide d enseignement en version imprimée comprenant des stratégies pédagogiques et un soutien à l évaluation (inclus dans le boîtier durable) (accessibles sur notre site Web) n Des outils d évaluation téléchargeables et modifiables (accessibles sur notre site Web) Collection Modulo Sciences M-7 3 Les composantes de la collection Un ensemble classe qui comprend : Des cartes d activités n 9 cartes d activités plastifiées comportant une suggestion d activité distincte sur chaque face (18 activités en tout) n 6 exemplaires de chaque carte d activités (54 cartes en tout) n Le tout regroupé dans un boîtier de carton durable 2 e ANNÉE Des cartes d enseignement n 5 cartes double face plastifiées liées aux activités sur le terrain (incluses dans le boîtier durable) Un guide d enseignement n Un guide d enseignement en version imprimée comprenant des stratégies pédagogiques et un soutien à l évaluation (inclus dans le boîtier durable) (accessibles sur notre site Web) n Des outils d évaluation téléchargeables et modifiables (accessibles sur notre site Web) Un ensemble classe qui comprend : Des cartes d activités n 9 cartes d activités plastifiées comportant une suggestion d activité distincte sur chaque face (18 activités en tout) n 6 exemplaires de chaque carte d activités (54 cartes en tout) n Le tout regroupé dans un boîtier de carton durable 3 e ANNÉE Des cartes d enseignement n 5 cartes double face plastifiées liées aux activités sur le terrain (incluses dans le boîtier durable) Un guide d enseignement n Un guide d enseignement en version imprimée comprenant des stratégies pédagogiques et un soutien à l évaluation (inclus dans le boîtier durable) (accessibles sur notre site Web) n Des outils d évaluation téléchargeables et modifiables (accessibles sur notre site Web) Collection Modulo Sciences M-7 4 Les composantes de la collection Matériel de l élève n 2 modules par niveau scolaire en version imprimée n Chaque module aborde deux domaines : la biologie et la chimie la physique et les sciences de la Terre et de l espace 4 e ANNÉE Matériel de l enseignant n 2 modules en versions imprimée et numérique sur la plateforme n Une banque d images contenant des illustrations et des photos tirées des modules de l élève (en format JPEG) n Des outils d évaluation téléchargeables et modifiables n Une foule d hyperliens qui mènent à des vidéos et des animations pertinentes, et qui fournissent de l information complémentaire Matériel de l élève n 2 modules par niveau scolaire en version imprimée n Chaque module aborde deux domaines : la biologie et la chimie la physique et les sciences de la Terre et de l espace 5 e ANNÉE Matériel de l enseignant n 2 modules en versions imprimée et numérique sur la plateforme n Une banque d images contenant des illustrations et des photos tirées des modules de l élève (en format JPEG) n Des outils d évaluation téléchargeables et modifiables n Une foule d hyperliens qui mènent à des vidéos et des animations pertinentes, et qui fournissent de l information complémentaire Collection Modulo Sciences M-7 5 Les composantes de la collection Matériel de l élève n 2 modules par niveau scolaire en version imprimée n Chaque module aborde deux domaines : la biologie et la chimie la physique et les sciences de la Terre et de l espace 6 e ANNÉE Matériel de l enseignant n 2 modules en versions imprimée et numérique sur la plateforme n Une banque d images contenant des illustrations et des photos tirées des modules de l élève (en format JPEG) n Des outils d évaluation téléchargeables et modifiables n Une foule d hyperliens qui mènent à des vidéos et des animations pertinentes, et qui fournissent de l information complémentaire Matériel de l élève n 2 modules par niveau scolaire en version imprimée n Chaque module aborde deux domaines : la biologie et la chimie la physique et les sciences de la Terre et de l espace 7 e ANNÉE Matériel de l enseignant n 2 modules en versions imprimée et numérique sur la plateforme n Une banque d images contenant des illustrations et des photos tirées des modules de l élève (en format JPEG) n Des outils d évaluation téléchargeables et modifiables n Une foule d hyperliens qui mènent à des vidéos et des animations pertinentes, et qui fournissent de l information complémentaire Collection Modulo Sciences M-7 6 Les principales activités et rubriques des composantes pour les élèves MATERLE À 3 e ANNÉE Voici un aperçu des principales activités et rubriques des composantes pour les élèves de la collection Modulo Sciences. Carte d activité de Modulo Sciences pour la maternelle Rubrique Exploration Reproduction autorisée Groupe Modulo Inc. Les rubriques Exploration favorisent le développement des concepts scientifiques et l acquisition des compétences tant essentielles que disciplinaires. Collection Modulo Sciences M-7 7 Les principales activités et rubriques des composantes pour les élèves MATERLE À 3 e ANNÉE Carte d activité de Modulo Sciences pour la maternelle Activité Conçois et construis! Dans chaque module, une activité Conçois et construis! favorise la mise en œuvre du programme d études CCPT et permet aux élèves de développer leurs habiletés de planification conceptuelle en lien avec des sujets scientifiques. Reproduction autorisée Groupe Modulo Inc. Collection Modulo Sciences M-7 8 Les principales activités et rubriques des composantes pour les élèves MATERLE À 3 e ANNÉE Carte d activité de Modulo Sciences pour la maternelle Activité Mène l enquête! Les activités Mène l enquête! sont des investigations complètes qui amènent les élèves à développer les habitudes, les processus et les habiletés intellectuelles associés à la recherche scientifique. Reproduction autorisée Groupe Modulo Inc. Les activités adaptées au lieu où vivent les élèves, indiquées par le pictogramme d un arbre, donnent l occasion aux élèves de développer les habitudes, les processus et les habiletés intellectuelles associés à la recherche scientifique dans un environnement extérieur local. Les cartes d enseignement de la maternelle à la 3 e année présentent un résumé de l activité, y compris des questions incitatives et les stratégies d évaluation formative pertinentes. Collection Modulo Sciences M-7 9 Les principales activités et rubriques des composantes pour les élèves 4 e À 7 e ANNÉE Module de l élève, Sciences 4 Rubrique Explore! Explore! La rubrique Explore! est une table des matières visuelle qui stimule la curiosité chez l élève en favorisant une approche non linéaire des concepts scientifiques présentés dans un module. Prépare-toi! Tu vas découvrir que la matière a une masse, qu elle occupe un volume et qu elle peut changer de phase. PRÉSERVER LES ALIMENTS GRÂCE À L ÉVAPORATION p. 82 LA MATIÈRE p. 56 LES SOLIDES, LES LIQUIDES ET LES GAZ p. 58 LA FONTE ET LA CONGÉLATION p. 86 COMMENT PEUT-ON DÉCRIRE LES PHASES DE LA MATIÈRE? p. 62 À QUELLE TEMPÉRATURE LA GLACE FOND-ELLE? p. 88 LE PLASMA COMMENT PEUT-ON FAIRE SÉCHER PLUS RAPIDEMENT p. 84 LES ALIMENTS? LE POINT DE FUSION, LE POINT DE CONGÉLATION ET LE POINT D ÉBULLITION p. 90 LA MASSE CHANGE-T-ELLE DURANT UN CHANGEMENT DE PHASE? p. 92 LA MATIÈRE EST CONSTITUÉE COMMENT PEUT-ON MODÉLISER DE PARTICULES p. 68 LA MATIÈRE? p. 70 p. 64 L EFFET DE LA TEMPÉRATURE SUR LE MOUVEMENT DES PARTICULES p. 72 LA VAPORISATION ET LA CONDENSATION p. 76 D OÙ VIENT L EAU? 54 p _bcsci4sb_u02_chem.indd :14 PM LA SÉDIMENTATION ET LA SUBLIMATION p. 94 LES CHANGEMENTS DE PHASES p. 96 LE CERCLE DE CONNAISSANCES p _bcsci4sb_u02_chem.indd :15 PM Module de l élève, Sciences 4 Activité Mène l enquête! Comment peut-ons les Phase décrire de la matière? Les activités Mène l enquête! sont des investigations complètes qui amènent les élèves à développer les habitudes, les processus et les habiletés intellectuelles associés à la recherche scientifique. Classe chaque échantillon comme étant un solide, un liquide ou un gaz. Note tes découvertes dans ton tableau. Tu vas tester divers échantillons pour découvrir si ce sont des solides, des liquides ou des gaz. Formule des questions afin de tester tes échantillons. Note-les dans un tableau comme celui-ci : Échantillon Peut-on??? le verser? Quelles sont les ressemblances entre les liquides et les gaz? Quelles sont les différences? Phase Si tu voulais mouler des chocolats de diverses formes, dans quelle phase le chocolat devrait-il être? Quelles nouvelles questions te poses-tu à propos des phases de la matière? Ton matériel : un sac hermétique des échantillons à tester des récipients de tailles et de formes variées Présente tes résultats à la classe. Conçois une façon de mener ton enquête. Réalise ta procédure. Note tes résultats dans ton tableau _bcsci4sb_u02_chem.indd 62 Collection Modulo Sciences M :16 PM 02_bcsci4sb_u02_chem.indd :16 PM 10 Les principales activités et rubriques des composantes pour les élèves 4 e À 7 e ANNÉE Module de l élève, Sciences 4 Rubrique Exploration Les biomes Les biomes sont de vastes régions de la Terre qui ont des climats similaires et qui abritent des communautés végétales et animales semblables. Il existe cinq types principaux de biomes : les forêts, les prairies, les déserts, les toundras et les biomes aquatiques. Les biomes terrestres subissent les effets de la température et de la configuration des précipitations. Forêt boréale Caractéristiques : Étés chauds et hivers froids Précipitations modérées Flore : des conifères à feuillage persistant Faune : plusieurs espèces de mammifères (des petits rongeurs aux grands herbivores et carnivores) Les forêts Les biomes forestiers ont surtout des arbres. On trouve des forêts denses dans les régions tempérées et tropicales. Les rubriques Exploration favorisent le développement des concepts scientifiques et l acquisition des compétences tant essentielles que disciplinaires. Les prairies Caractéristiques : Étés chauds et hivers froids Précipitations modérées Flore : des conifères à feuillage persistant Faune : plusieurs espèces de mammifères (des petits rongeurs aux grands herbivores et carnivores) Les forêts Les déserts Forêt tropicale Les toundras Les toundras arctiques ont des hivers froids dont les températures sont souvent inférieures à 30 C. Le sol peut être gelé en permanence. 38 Caractéristiques : Étés chauds et hivers froids Peu de précipitations Flore : des herbes et d autres plantes à fleurs Faune : des insectes et des animaux de pâturage, comme les bisons et les antilopes Des images soigneusement choisies et accompagnées de légendes fournissent des points d entrée multiples pour aborder un concept scientifique. Elles agissent aussi comme un tremplin pour lancer d autres enquêtes. Les déserts semi-arides ont des climats plus frais que les déserts chauds. Les déserts semi-arides Dans les déserts chauds, les températures sont souvent extrêmement élevées le jour et fraîches la nuit. 1. Va à l extérieur et observe la nature pendant quelques instants. Essaie d établir un lien avec elle. Cherche les caractéristiques de ton biome. 40 À ton tour! Les déserts chauds Caractéristiques : Chauds toute l année Très peu de précipitations Flore : des cactus et d autres plantes adaptées à la sécheresse Faune : des animaux Characteristics: comme des insectes, hot year-round des araignées, des lézards, moderate des to heavy serpents, des oiseaux precipitation et de petits mammifères large trees and climbing vines an extremely large variety of plants and animals 39 Quel est mon biome? 2. Recueille de l information sur ton biome à partir d autres sources. La toundra alpine Les toundras alpines ressemblent aux toundras arctiques, mais elles sont situées dans les hauteurs des montagnes. Les températures n y sont pas aussi froides, mais ces régions sont souvent très venteuses. 3. Dans quel type de biome vis-tu? Appuie ta réponse sur des données. La toundra arctique 4. Compare le biome dans lequel tu vis avec un autre biome. Quelles sont leurs principales ressemblances et différences? Caractéristiques : Froides toute l année Peu de précipitations Flore : des mousses, des herbes et de petits arbustes Faune : des animaux adaptés aux hivers longs et très froids Q : Il y a très peu de plantes et d arbres dans les déserts et les toundras. En quoi cela pourrait-il avoir un effet sur la façon dont les animaux s abritent? 5. Comment les caractéristiques de ton biome influent-elles sur ta vie quotidienne? Pourquoi est-il important d en apprendre sur le biome dans lequel tu vis? 41 Les activités À ton tour! apparaissent au début, au milieu ou à la fin des rubriques Exploration. Elles donnent l occasion aux élèves de développer d une façon pratique leurs habiletés scientifiques et leur compréhension des concepts. Tout au long de l exploration, des questions incitatives aident les élèves à faire des liens, à vérifier leur compréhension ou à approfondir leur réflexion. Collection Modulo Sciences M-7 11 Les principales activités et rubriques des composantes pour les élèves 4 e À 7 e ANNÉE Module de l élève, Sciences 4 Activité Conçois et construis! Comment peut-on modéliser la matière? Conçois et construis un modèle afin d aider la classe à comprendre les trois phases de la matière. Détermine ce que tes camarades savent déjà sur les phases de la matière. Pose-leur ces questions : Qu est-ce qui est difficile à comprendre à propos des phases de la matière? Y a-t-il quelque chose que vous ne comprenez pas à propos des particules et des phases? Quels sont les faits les plus importants concernant les phases de la matière et que tu dois inclure dans ton modèle? Trouve autant d idées que possible. Fais preuve de créativité. Note toutes tes idées, même celles qui sont farfelues! Ajoute tes idées à celles de tes camarades. Examine tes idées. Lesquelles fonctionneront le mieux? Conçois un plan. Quels matériaux utiliseras-tu? Travaille de façon sécuritaire. Construis la première version de ton modèle. Ce sera ton prototype. Au fil de ton travail, tu changeras peut-être tes outils, tes matériaux ou les étapes de ton plan. Note chaque modification apportée. Fais une démonstration de ton prototype. Pose-toi ces questions : Quelles parties aident mes camarades à comprendre les phases de la matière? Quelles parties nuisent à leur compréhension? Ont-ils des questions? Fais des modifications afin d améliorer ton prototype. Répète ce processus jusqu à ce que ton modèle soit satisfaisant. Décris ton processus de conception. Ton modèle a-t-il aidé tes camarades à comprendre les phases de la matière? Quelles sont les différences entre ton modèle et les phases réelles de la matière? Construis la version finale de ton modèle. Inclus-y toutes les modifications nécessaires en fonction des résultats de tes tests. Dans chaque module, une activité Conçois et construis! favorise la mise en œuvre du programme d études CCPT et permet aux élèves de développer leurs habiletés de planification conceptuelle en lien avec des sujets scientifiques Cette collection vous intéresse et vous aimeriez vous la procurer? Vous avez des questions à son sujet? N attendez plus et contactez-nous : FRANÇOIS LÉVEILLÉ Directeur des ventes et du marketing Division Scolaire hors Québec , poste Collection Modulo Sciences M-7 12 Prix des composantes de la collection COMPOSANTES Maternelle Ensemble classe (boîtier de carton durable incluant les cartes d activités, les cartes d enseignement et le guide d enseignement en version imprimée ainsi que les feuilles reproductibles et les outils d évaluation en version numérique) 1 re année Ensemble classe (boîtier de carton durable incluant les cartes d activités, les cartes d enseignement et le guide d enseignement en version imprimée ainsi que les feuilles reproductibles et les outils d évaluation en version numérique) 2 e année Ensemble classe (boîtier de carton durable incluant les cartes d activités, les cartes d enseignement et le guide d enseignement en version imprimée ainsi que les feuilles reproductibles et les outils d évaluation en version numérique) 3 e année Ensemble classe (boîtier de carton durable incluant les cartes d activités, les cartes d enseignement et le guide d enseignement en version imprimée ainsi que les feuilles reproductibles et les outils d évaluation en version numérique) 4 e année PRIX DÉTAIL 549,95 $ 549,95 $ 549,95 $ 549,95 $ PRIX ÉCOLE Module de l élève 1 (version imprimée) 43,95 $ 39,56 $ Module de l élève 2 (version imprimée) 43,95 $ 39,56 $ Module 1 de l enseignant (version imprimée et version numérique sur la plateforme ) 275,95 $ Module 2 de l enseignant (version imprimée et version numérique sur la plateforme ) 275,95 $ 5 e année Module de l élève 1 (version imprimée) 43,95 $ 39,56 $ Module de l élève 2 (version imprimée) 43,95 $ 39,56 $ Module 1 de l enseignant (version imprimée et version numérique sur la plateforme ) 275,95 $ Module 2 de l enseignant (version imprimée et version numérique sur la plateforme ) 275,95 $ 6 e année Module de l élève 1 (version imprimée) 43,95 $ 39,56 $ Module de l élève 2 (version imprimée) 43,95 $ 39,56 $ Module 1 de l enseignant (version imprimée et version numérique sur la plateforme ) 275,95 $ Module 2 de l enseignant (version imprimée et version numérique sur la plateforme ) 275,95 $ 7 e année Module de l élève 1 (version imprimée) 43,95 $ 39,56 $ Module de l élève 2 (version imprimée) 43,95 $ 39,56 $ Module 1 de l enseignant (version imprimée et version numérique sur la plateforme ) 275,95 $ Module 2 de l enseignan
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